Foi realizada na quarta, 23, pelo Centro Universitário de União da Vitória (UNIUV), a entrega do laboratório de informática para Escola Municipal Judite Goss de Lima, no bairro Rio D’areia, em União da Vitória (PR). A ação faz parte do projeto de extensão “Reutilização do Lixo Tecnológico”, que já realizou a entrega de laboratório para a Escola Municipal Professora Dille Testi Capriglione, no bairro João Paulo II, onde totalizou 11 computadores reformados, sendo três doados pela UNIUV.
A partir do Projeto, com a coordenação do professor Luiz Roberto Cuch, os alunos do curso de Sistemas de Informação da UNIUV realizaram o reparo dos computadores que a escola possuía, além da substituição dos componentes danificados, limpeza interna e instalação do sistema operacional, totalizando a doação de quatro máquinas.
A diretora Sandra Mara Moskuen, conta que os computadores estavam sem funcionamento. “O projeto fez o resgate dos computadores que estavam parados há meses, assim, ajudando as crianças a usarem de forma pedagógica”.
O laboratório está com 12 computadores que poderão ser utilizados pelos professores e alunos em atividades pedagógicas da escola. O projeto visa contribuir para redução do lixo tecnológico realizando a conscientização, a coleta, o reaproveitamento e a doação dos equipamentos. Com este trabalho, a UNIUV já realizou a doação de 79 computadores as escolas por meio do projeto.
Além da entrega do laboratório de informática, a Pós-Graduação da Uniuv encaminhou livros arrecadados durante a realização do Projeto Rio Limpo.
Na tarde de ontem, 24, a Polícia Militar de Porto União ministrou uma Palestra no Colégio São José para os alunos do 4º Ano do Ensino Fundamental I , Tema: Bullying.
Pais , Professores e alunos devem ficar atentos no combate em ambiente escolar. Sendo assim a Polícia Militar demonstrou os oito conceitos que podem caracterizar o Bullying entre alunos.
Bullying Físico
O bully, ou agressor, bate, puxa o cabelo, belisca, morde, prende a pessoa em algum lugar ou realiza algum outro ato violento por um pequeno motivo ou sem motivo algum.
Bullying Psicológico
O Bully faz coisas para culpar e prejudicar a vítima, o que pode acarretar problemas mais sérios, como depressão ou mania de perseguição.
Bullying Moral
Neste, não existem as provocações, somente os apelidos, e são coisas que atacam diretamente o lado emocional da vítima, podendo fazer com que ela se afaste do convívio normal com as pessoas e enfrente sérios distúrbios, como bulimia, anorexia, mutilação, entre outros.
Bullying Verbal
É o tipo mais comum e mais difícil de ser identificado, pela facilidade com que as pessoas dizem coisas impensadas. São as famosas piadinhas, gozações, apelidos, ameaças e fofocas.
Bullying Assédio
Os principais focos do agressor são as meninas que se desenvolvem mais rápido ou que são muito atraentes.
Bullying Social
Ignorar, isolar ou excluir constantemente um colega do convívio social, seja não o convidando para o almoço ou o excluindo das ações de grupo,
Bullying Material
É o ato de esconder, sujar, rasgar, estragar, jogar em algum local inacessível, riscar ou danificar os pertences da vítima.
Bullying Virtual
É uma extensão dos outros tipos, mas virtualmente, o que pode ser feito através de um perfil anônimo, ou não identificável.
Na última quinta-feira, dia 17, foi realizado pela Vara de Família o Projeto “Amigos do Povo”, no Bairro Limeira em União da Vitória (PR). Nesta atividade, os amigos, levam para os bairros várias ações de educação, brinquedos, teatro, as viaturas da Polícia Militar, Polícia Civil e Corpo de Bombeiros para a comunidade conhecer um pouco das atividades do serviço militar.
Os acadêmicos do curso de Ciências Contábeis do Centro Universitário de União da Vitória (UNIUV) participaram do evento orientando ações para os Microempreendedores Individuais (MEI). Além disso, foi orientado sobre Finanças Domésticas, distribuídas cartilhas e realizados 15 procedimentos de CPF (alterações, inscrições e análise de situação cadastral).
Os acadêmicos do curso de Odontologia ensinaram as crianças locais como realizar a higienização bocal corretamente e as consequências de não fazer uma boa limpeza diária, além disso, distribuíram kits de higiene bucal para a comunidade.
No próximo sábado, dia 26, o evento ocorre em General Carneiro (PR), das 8h30 às 16h00, realizando as mesmas atividades e a UNIUV também estará presente.
Projeto em parceria com o Sebrae irá contribuir com o desenvolvimento de projetos de pesquisa e extensão dentro da Instituição e também para a comunidade
Na noite desta sexta-feira, 18, foi realizada a inauguração do Startup Garage Uniguaçu. O programa tem como objetivo unir grupos acadêmicos empreendedores para que juntos trabalhem ideias e propostas de crescimento empresarial e social, contribuindo, assim, para o crescimento de nossa comunidade. O espaço tem uma proposta de funil, sendo iniciado por mais 40 ideias dos acadêmicos da Uniguaçu que participarão do Startup Garage.
Todo o processo do programa terá duração de seis meses, onde serão capacitadas as equipes, dando suporte às ideias, aumentando assim a divulgação nas Instituições de Ensino Superior. O suporte será dado desde a formação de ideias, da equipe, a introspecção de mercado, investimento e venda, com mentoria de professores da Uniguaçu, além dos consultores e mentores que o Sebrae vai disponibilizar para dar apoio ao projeto.
O coordenador do projeto na Uniguaçu, professor Jonas Elias de Oliveira, comenta que as Startups são geradoras de ideias e de futuros negócios. “Este espaço criado pela Uniguaçu é moderno e criativo, para que os jovens se sintam bem e isso ajude na criatividade de cada um. Este espaço é para empreendedores, futuras empresas que geram ideias e criam produtos para serem lançados no mercado.”
Estiveram presentes o Gestor de Projetos de Inovação e Startups do Sebrae, Elizandro Ferreira, convidados, autoridades, professores e colaboradores da Uniguaçu, além acadêmicos da Instituição.
Startup Garage no Estado
De acordo com Elizandro Ferreira, o programa Startup Garage é um projeto piloto a nível do Sebrae Paraná. “Nós estamos rodando seis projetos como este no Estado de maneira concomitante. Optamos trabalhar com a Uniguaçu pelo histórico de intervenções que já tivemos bem-sucedidas com a Instituição”, afirma.
Segundo a professora Marta Borges Maia, Diretora Geral da Uniguaçu, o Startup Garage é mais um dos frutos desta parceria com o Sebrae. “É um projeto muito interessante, pois ele vem completar tudo o que já estamos fazendo há mais de oito anos junto com o Sebrae aqui dentro da Uniguaçu. Tudo começou com o projeto de Educação Empreendedora e foram realizadas diversas ações até que chegássemos hoje em um espaço deste de Startup.” Ela ainda comenta que quem ganha com isso são os acadêmicos e a comunidade, pois o objetivo maior da Instituição é a formação e a preparação dos acadêmicos para o mercado de trabalho.
Funcionamento
A proposta do programa é que seja realizado capacitações quinzenalmente, com o cronograma pronto até o mês agosto. Serão três fases, a primeira se refere ao comportamento empreendedor, as ideias e os times. Na segunda fase será realizado a validação de mercado, prototipação, banca seletiva, onde serão eliminadas duas das oito equipes. No final da terceira fase, mais duas equipes serão eliminadas. Somente quatro equipes chegam ao final do programa.
O Startup Garage irá funcionar aos modos do Startup Weekend, já realizado na Instituição, seguindo a mesma dinâmica de ideias, perfil dos empreendedores e suas habilidades. O fluxo do Startup é contínuo, ou seja, terminando uma turma já se inicia outra, sendo realizado o programa pelo menos duas vezes por ano. “A meta é deixar empresas prontas para galgar voo solo”, complementa Elizandro.
Segundo o professor Jonas, virão professores mentores escolhidos pelo Sebrae, que irão desenvolver com cada grupo suas ideias. “No futuro, serão formados mentores dentro da Instituição para dar continuidade a este trabalho”, afirma. Para ele, o Startup é uma forma de captar talentos, preparando esses talentos para novas ideias e novos negócios, transformando esses negócios em empresas para o futuro, trazendo assim produtos inovadores ao mercado.
Box
Uniguaçu recebe Prêmio Sebrae de Educação Empreendedora no Ensino Superior do Paraná
No dia 27 de abril ocorreu a segunda edição do Prêmio Sebrae de Educação Empreendedora, na sede do Sebrae/PR, em Curitiba. A Uniguaçu foi campeã na categoria Instituição de Ensino Superior, concorrendo com 51 cidades da regional Sul. O prêmio se refere as ações de inovação e empreendedorismo realizadas pela Uniguaçu em 2017.
A Uniguaçu teve a melhor pontuação entre as IES da Regional Sul inscritas no prêmio. Em 2017, 1870 alunos, dos 19 cursos da Uniguaçu, participaram de eventos, com o tema empreendedorismo, ofertados pela IES.
A premiação tem abrangência estadual e objetiva identificar, estimular, difundir e reconhecer as iniciativas mais bem-sucedidas e inovadoras no campo da educação empreendedora, desenvolvidas ao longo de 2017 por professores, Instituições de Ensino Superior e municípios.
No total, foram 300 inscritos em quatro categorias: Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II, Ensino Médio e Ensino Superior. Os vencedores de cada categoria foram escolhidos em duas fases, uma regional e outra estadual, totalizando 24 finalistas regionais e quatro vencedores estaduais.
Segundo a Diretora Geral da Uniguaçu, professora Marta Borges Maia, a Uniguaçu evoluiu, cresceu e amadureceu na educação empreendedora. “Trabalhos como esses nos deixam orgulhosos! Cada vez estamos criando mais projetos e ações para gerar aproximação da Uniguaçu, como Faculdade de Ensino Superior, com as empresas e com a comunidade.”
Os premiados, professora Marta Borges Maia, professor Atilio Matozzo e professor Hilton Tomal, fazem parte da equipe que assessora e participa do projeto coordenado pelo professor Romildo João Lisboa, que também foi premiado na noite de sexta-feira, 18, tendo em vista que na data da entrega oficial, dia 27 de abril, a Uniguaçu recebeu outro projeto parceiro do Sebrae, o Startup Weekend, que impossibilitou a presença dos professores e da diretora geral na premiação que ocorreu em Curitiba (PR).
Os municípios de Mafra, Canoinhas e Porto União estão com processo seletivo para contratação de professores para atuarem no PRONATEC -FIC (Formação Inicial e Continuada). As inscrições iniciaram hoje e vão até dia 25 desse mês. As inscrições devem ser feitas na Gerência de Educação, na Unidade de Atendimento de Canoinhas, rua Barão do Rio Branco, n 101, das 13 às 19 horas.
O edital está disponível nos portais da Prefeitura de Porto União www.portouniao.sc.gov.bre no site da Secretaria Estadual de Educação www.sed.sc.gov.br/serviços/programas-e-projetos/27461-pronatec.
A fase local da Olimpíada de Robótica IFPR 2018, movimentou o Campus União da Vitória na última quarta-feira, 16. Servidores, alunos e comunidade se reuniram para assistir a disputa de robôs.
Foram 12 equipes, competindo em três modalidades: Seguidor de Linha, Resgate e Sumô. Ao todo, 50 estudantes do curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio estiverem envolvidos na olimpíada.
Equipe 4Rail – Vencedora na Modalidade Seguidor de Linha – Mikael Posselt, Taynara Zatorski, Luana Marques e Professor Otto Lessing
As equipes vencedoras foram “BB8” composta por Andressa Burak, Luan Victor Turkot e Rafael Cecchin, na modalidade Resgate – arquitetura aberta; “4Rail” formada pelos estudantes Luana Marques, Mikael Posselt e Taynara Zatorski na modalidade Seguidor de Linha; “Titans Robot” composta por Daniele Cristina Belena e Odemir Jose Schroh Junior, na modalidade Resgate – Lego e “Gagari” com os alunos Iury Batista, Samira Nogueira, André Passos, Ariane Ferraz e Tatiane Gonçalves, na modalidade Sumô.
Equipe BB8 – Vencedora na Modalidade Resgate – Arquitetura Aberta – Professor Deividson Okopnik, Rafael Cechin, Andressa Burak e Luan Victor Turkot
Os estudantes foram responsáveis por todas as etapas de elaboração dos protótipos, construídos nas plataformas Lego e Arduíno. Por ser um projeto interdisciplinar, teve o envolvimento direto de professores da área de informática, matemática e do servidor técnico de laboratório, que trabalharam como treinadores das equipes.
Equipe Gagari: Vencedora na Modalidade Sumô -Tatiane Gonçalves, Iury Batista, Samira Nogueira, Ariane Ferraz e Professor Helder da Luz
De acordo com a estudante do segundo ano, Daniele Belena, integrante da equipe Titans Robot, a construção do robô exige dedicação e paciência. “Queimamos muitos neurônios para resolver problemas encontrados neste desafio. Ficamos torcendo para que a programação estivesse certa, a calibração perfeita e que o robô realizasse todas as etapas”, conta Daniele.
Equipe Titans Robot – Vencedora na modalidade Resgate – Lego – Odemir Jose Schroh Junior, Professor Andrei Maia e Silva e Daniele Cristina Belena
As equipes vencedoras da fase local competirão na fase estadual que ocorrerá no dia 12 de junho, em Foz do Iguaçu. Nesta mesma data as equipes da modalidade Resgate participarão da etapa regional da Olimpíada Brasileira de Robótica.
Para a aluna do quarto ano, Luana Marques, integrante da equipe 4Rail, o projeto de robótica vai além das competições. “A experiência que a robótica traz agrega tanto no trabalho em equipe como em atividades lógicas e cognitivas. Nos proporciona um maior entendimento na parte de componentes eletrônicos e na elaboração de códigos, que auxiliam tanto na vida acadêmica quanto na vida profissional”, destaca.
O professor de ciências da computação e coordenador de curso da unidade, Douglas Krug, enfatiza o sucesso do evento. “Tanto para os competidores quanto para quem acompanhou assistindo, o evento superou as expectativas. O mais importante foi a motivação dos alunos e o espírito de coleguismo, pois não importava quem seria o vencedor e sim que as equipes conseguissem cumprir as provas com sucesso”, comemora.
O próximo evento de robótica do Campus União da Vitória será um campeonato previsto para ser realizado em novembro deste ano, durante o Encontro de Tecnologia de Informação de União da Vitória (Entec).
Robótica no IFPR
Com o objetivo de preparar os estudantes para competições regionais, nacionais e internacionais da área, o Instituto Federal do Paraná realiza anualmente a Olimpíada de Robótica do IFPR, que constitui-se em um espaço de apresentação, exposição e competição de protótipos robóticos desenvolvidos pelos discentes. O evento é promovido pela Pró-Reitoria de Extensão, Pesquisa e Inovação, por meio de sua Diretoria de Inovação (DIN).
Iniciativa busca valorizar o trabalho dos professores das redes públicas e inscrições seguem até o dia 28 de maio para etapas estadual, regional e nacional
O Ministério da Educação em parceria com o Sebrae e outras instituições realiza a 11º edição do Prêmio Professores do Brasil. A iniciativa tem o objetivo de valorizar e dar visibilidade as experiências pedagógicas realizadas pelos professores da rede pública de ensino. As inscrições podem ser realizadas até o dia 28 de maio através do link http://premioprofessoresdobrasil.mec.gov.br.
Professores de todas as regiões do país podem se inscrever com relatos das suas práticas pedagógicas desenvolvidas com alunos. Os mesmos serão avaliados para as seleções estadual, regional e nacional. Sendo que na etapa estadual são selecionados 162 profissionais que ganharão troféus e certificados de reconhecimento por suas contribuições para o plano nacional de educação. Já na segunda seletiva, a regional, 30 professores vindos da etapa estadual receberão troféu de reconhecimento para o vencedor de cada categoria geográfica do país, R$ 7.000 e uma passagem aérea. Na etapa nacional, participarão os 30 professores vindos da segunda etapa, serão selecionados apenas 6 professores que ganharão mais R$ 5 mil reais adicionais e troféu para o vencedor de cada categoria.
Além das premiações por categoria, os profissionais inscritos também poderão concorrer nas temáticas especiais, que são: O esporte como estratégia de aprendizagem, Práticas inovadoras de educação cientifica, uso de tecnologias de informação e comunicação no processo de inovação educacional, Educação empreendedora e Boas práticas no uso de linguagens de mídia para as diferentes áreas de conhecimento do ensino fundamental e médio.
Segundo a analista técnica do Sebrae/SC e Gestora do Prêmio em Santa Catarina, Maristela Borges Gomes, “os professores são agentes fundamentais para a formação de novas gerações, reconhecer o trabalho realizado por eles é uma maneira de estimular práticas educacionais cada vez mais eficientes. Além disso, uma reflexão sobre as práticas pedagógicas acaba surgindo em virtude de iniciativa como essas”, afirma Maristela.
O regulamento pode ser consultado no site do Prêmio Professores do Brasil. O resultado da etapa estadual será divulgado no dia 2 de julho, para as etapas regionais e temáticas especiais, 27 de julho e etapa nacional, no dia 30 de agosto.
A matemática ensinada de forma lúdica pode se tornar diversão e um valoroso aprendizado. Importante principalmente na infância por trabalhar diversas habilidades na criança e ainda ajudar no desenvolvimento da criatividade. Durante toda essa semana, de 14 a 18 de maio, a Secretaria Municipal da Educação de União da Vitória e a equipe do SESC, estarão promovendo a Semana da Matemática na sede do SESC.
O projeto faz parte do programa futuro Integral que beneficia 300 crianças com idades de 6 a 13 anos. Esse programa trabalha de forma lúdica o português e a matemática por meio de atividades e brincadeiras, reforçando o ensino da sala de aula. Essas atividades acontecem com alunos do contra turno das escolas Municipais: Judite Goes de Lima, Hilda Romanzine de Melo, Dario Bordin, Duque de Caxias, Dile Testi e Padre João Piamarta.
Sobre o programa Futuro integral
O projeto tem por objetivo oferecer aos estudantes das escolas públicas oportunidades de novos aprendizados em atividades de educação complementar, além de proporcionar:
- Domínio de novas habilidades;
- Ampliação do repertório social e cultural;
- Estímulo às práticas educativas inovadoras e ao desenvolvimento da criatividade;
- Maior participação social e a promoção do protagonismo juvenil;
- Redução da evasão escolar;
- Ampliação do rendimento escolar
- Participação social e o protagonismo do educando, por meio de oficinas para a comunidade escolar dos estabelecimentos parceiros.
Neste mês de maio, a equipe POMBAJA Uniguaçu realizou sua primeira reunião oficial, buscando uma visão geral do projeto criado pela Sociedade de Engenheiros de Mobilidade (SAE Brasil) e entendendo as limitações e oportunidades envolvidas com o projeto.
O projeto Baja SAE Brasil busca a elaboração de um veículo off-road, desde seu desenvolvimento técnico, produção, testes e participação das competições, que ocorrem em nível regional, nacional e internacional, além da grande experiência que todos irão adquirir no decorrer do projeto. O programa é um desafio lançado aos acadêmicos de Engenharia que visa incrementar a preparação de todos para o mercado de trabalho.
Segundo o capitão da equipe, Marcos Lisoski, acadêmico do sétimo período de Engenharia Mecânica, projetos iguais a esse são essenciais para que os acadêmicos possam aliar a prática à teoria. “Estamos felizes com o apoio recebido da direção da Uniguaçu e do apoio de todos os professores que estão envolvidos no projeto”, afirma o acadêmico.
Para o professor Daniel Alberto Machado Gonzales, um dos professores orientadores do projeto, buscar o diferencial na formação, melhorar o currículo, ajudar a preparar os acadêmicos para novos desafios que a atualidade impõe a eles, num mercado flexível e acelerado em relação às mudanças. “O projeto permite aplicar todos os conhecimentos adquiridos no decorrer do curso e, ainda, faz com que sejam trabalhados diversos sonhos dos envolvidos no projeto, e trabalhar em cima de um sonho é fantástico”, comenta Daniel.
Na noite de sexta-feira, 11, a Uniguaçu inaugurou a nova Área de Convivência Horst Waldraff, um espaço criado para o bem-estar dos acadêmicos e contato direto com a natureza, em um ambiente totalmente planejado para a integração de todos. O espaço é uma homenagem a quem idealizou e acreditou no projeto chamado Uniguaçu.
Horst Waldraff, ou apenas “Seu Horst” como é carinhosamente conhecido pelos que o acompanham na sua rotina diária, é filho de Alberto e Luiza Waldraff. Nascido em União da Vitória, nunca deixou seu chão natal no qual se tornou referência no empreendedorismo visionário e voluntariado.
A solenidade contou com a presença da família do homenageado, amigos, autoridades locais, imprensa, colaboradores, professores e acadêmicos da Uniguaçu. O novo espaço é um ambiente aberto e acolhedor, que ajuda na produtividade e fortalecimento de todos dentro da Instituição.
O projeto foi idealizado pelas acadêmicas do sétimo período do curso de Arquitetura e Urbanismo da Uniguaçu, Francielli Boiko e Gabrielli Treuk. Segundo elas, o conceito foi utilizar linhas finas e principalmente usar a sinuosidade do rio, que está presente também na logomarca da Instituição. A Área de Convivência foi pensada também para ser ampliada futuramente. As acadêmicas priorizaram a preservação das áreas verdes e de áreas que irão proporcionar sombras, como as árvores e o pergolado.
A Uniguaçu pensou em inovação e integração e o espaço foi criado para que todos possam arejar a cabeça, renovar as energias, ler, relaxar, conversar, gerando assim integração entre os acadêmicos de todos os cursos. Segundo a Diretora Geral da Uniguaçu, professora Marta Borges Maia, os professores também podem usar com criatividade o espaço para trabalhos, debates, contribuindo para a formação acadêmica.
