São 36 vagas oferecidas em 18 cursos de nível universitário e um de nível técnico. Prazo para inscrições vai até 28 de fevereiro.
A Itaipu Binacional abriu as inscrições para o Programa de Estágio de Férias na margem brasileira da empresa em 2019. O prazo para se candidatar a uma das 36 vagas oferecidas é até 28 de fevereiro. Podem participar estudantes de nível técnico em edificações e de 18 cursos de nível universitário.
A seleção será feita pela binacional, em parceria com a Agência de Integração Empresa Escola (Agiel). Os estagiários cumprirão jornada diária de seis horas, de 1º a 31 de julho. O estágio de férias visa a complementação acadêmica do estudante e, diferentemente do estágio regular oferecido pela empresa, não é remunerado.
O cadastro deve ser feito na área de Processos Seletivos do site da Agiel (www.agiel.com.br/site/processo-seletivo/itaipu-estagio-ferias-2019). Os acadêmicos deverão preencher o currículo e anexar o histórico escolar atualizado. Após o período de inscrições, a Itaipu fará a análise dos candidatos e, se necessário, poderá agendar entrevista via internet ou telefone. O resultado do processo deve ser divulgado a partir de 1º de abril. O edital está disponível no site da Agiel.
Para candidatar-se a uma das vagas é necessário estar matriculado a partir do 6º período ou do 3º ano em um dos cursos de nível superior aceitos, ou a partir do 4º ano para a vaga de Técnico em Edificações. Cada estudante pode se inscrever em até duas vagas distintas. É preciso ter 18 anos completos para participar.
Estrangeiros
Estudantes de outras nacionalidades também podem se candidatar às vagas. Nesse caso, é preciso que o acadêmico possua o Cadastro de Pessoa Física (CPF) e esteja matriculado em uma instituição de ensino superior brasileira. Para os estrangeiros, a inscrição deve ser feita pelo e-mail vagas@agiel.com.br.
Cursos
As vagas disponíveis são para estudantes matriculados no curso de Técnico em Edificações ou nos cursos universitários: Ciências Biológicas, Biologia, Gestão Ambiental, Ecologia, Agronomia, Medicina Veterinária e Química, e as seguintes áreas da Engenharia: Elétrica, Bioenergética, Pesca, Ambiental, Civil, Agrimensura e Cartográfica, Recursos Hídricos, Produção, Mecânica, Automação e Controle.
Dúvidas
Em caso de dúvidas ou esclarecimentos, o candidato deve enviar um e-mail para estagio@itaipu.gov.br.
Cronograma
– 01/02/2019 a 28/02/2019 – Período de inscrições;
– 01/03/2019 a 29/03/2019 – Análise pela ITAIPU dos currículos e histórico escolar dos candidatos;
– A partir de 01/04/2019 – Comunicação do resultado da primeira chamada do processo seletivo;
– A partir de 08/04/2019 – Comunicação do resultado da segunda chamada do processo seletivo;
– A partir de 15/04/2019 – Comunicação do resultado da terceira chamada do processo seletivo;
– 01/07/2019 – Previsão para início do contrato de estágio;
– 31/07/2019 – Previsão para término do contrato de estágio.
A Polícia Militar do 27º BPM de União da Vitória, fez a entrega de material escolar para a Vara da Infância e Juventude, Família e Anexos de União da Vitória (PR), que está realizando juntamente com o Tribunal de Justiça do Paraná, uma campanha de arrecadação de kits de material escolar que serão doados para crianças em situação de vulnerabilidade econômica do município.
As doações podem ser feitas até esta terça-feira (05), e os materiais podem ser entregues na sede do 27º BPM ou nos seguintes pontos de arrecadação e compras: Papelaria São Jorge, Supermercado União, Papelaria Risca de Giz, Porto Presentes e Papelaria, Papelaria Santa Rosa, Papelaria Girassol, Loja Brincadeira de Papel, Loja Vogel, Casa 2 Irmãos, Supermercados Rewiver, Supermercados Superpão e Supermercados Chiptoski.
A equipe de docentes da Uniguaçu se reuniu na noite de segunda-feira, 28, para oficializar o início da 26ª Semana Pedagógica, que teve como tema “Desafios do Ensino Superior para o Século XXI”. A abertura foi realizada pela Diretora Geral da Uniguaçu, professora Marta Borges Maia, no Salão Nobre Prof. Dr. Wilson Ramos Filho.
O Coordenador Acadêmico, professor Atílio A. Matozzo explanou sobre as atividades constantes na semana de capacitação e também falou sobre o Programa Smart Uniguaçu, que envolve processos tecnológicos, metodologias de ensino e formação continuada dos professores. Na sequência, o Superintendente das Coligadas UB, professor Edson Aires da Silva, comentou sobre o cenário atual das Instituições de Ensino e também explanou sobre as novidades deste novo ano letivo. Dando segmento, o Procurador e Pesquisador Institucional da Uniguaçu, professor Daniel Gonzales, apresentou dados relacionados a Instituição. Após o intervalo, os colegiados começaram a apresentar as Práticas Exitosas de cada curso para todos os professores.
A segunda noite foi voltada à plataforma Smart Uniguaçu, onde o professor Atílio Matozzo explicou que este é um programa que busca resultados de aprendizagem, visando a aprendizagem significativa em que o foco principal é fazer com que os acadêmicos levem os ensinamentos para a vida e o foco é na aprendizagem colaborativa entre professores e acadêmicos, servindo como estratégias pedagógicas. A biblioteca virtual está entre algumas novidades para este ano, que conta com mais de dez mil títulos disponíveis, fazendo com que os estudantes tenham mais facilidade e interatividade. Logo após a explanação, os professores se dirigiram até os laboratórios de informática onde tiveram um Workshop sobre a plataforma Smart e como ela funcionará.
Dando continuidade as atividades, a terceira noite contou com o Workshop – Implementação de Atividades Práticas Supervisionadas (APS) e Projeto Integrador – experiências, vivências e dicas, realizado pelo Prof. Ms. Paulo Henryque Cayres. Ele apresentou ideias para execução de APS e Projetos Integradores, falando também da importância de usar as metodologias ativas, enfatizando o papel do docente e a relevância do engajamento para novos desafios.
Finalizando a 26ª Semana Pedagógica houve a continuação da apresentação dos docentes sobre as Práticas Exitosas e Inovadoras. Em seguida, houve um momento de descontração sobre os “Tipos de Professores! Qual é o meu afinal?”. O foco da semana foi lembrar a todos da qualidade do ensino presencial aliado com a força da implantação das novas tecnologias. A integração, capacitação e reuniões de colegiados ocorreram durante toda a semana, preparando todos para o retorno letivo.
Acadêmicos e concluintes do curso vêm ganhando espaço no mercado de trabalho que está extremamente diversificado
Em um cenário de mudanças significativas no mercado de trabalho, a Engenharia de Produção vem observando um aumento na demanda de profissionais. Hoje, aproximadamente 90% dos acadêmicos do curso já saem da Uniguaçu empregados na área.
Segundo o coordenador do curso de Engenharia de Produção das Faculdades Integradas do Vale do Iguaçu (Uniguaçu), Professor Wellington da Rocha Polido, a procura pelo curso vem aumentando nos últimos anos devido a esse aumento no índice de empregabilidade. “O que observamos nestes cinco anos de curso é que os acadêmicos estão conquistando seu espaço no mercado de trabalho, levando práticas que até então as empresas desconheciam”, afirma Wellington.
O curso visa proporcionar competências como planejar, gerenciar e otimizar sistemas produtivos, de qualidade, da saúde, segurança e organização do trabalho, englobando pessoas, materiais, equipamentos e o ambiente. O profissional formado em Engenharia de Produção tem um papel fundamental nas empresas e indústrias, pois tem como objetivo pensar em formas de reduzir custos e aumentar a produtividade.
O concluinte da primeira turma do curso de Engenharia de Produção, Alfredo Bruger, diz que escolheu o curso principalmente por sua empregabilidade. “Desde o começo da faculdade inúmeras oportunidades de estágio foram aparecendo.” Quanto ao mercado de trabalho Alfredo não se assusta. Segundo ele, praticamente toda sua turma está atuando na área, pois há muita oferta.
Além do mercado tradicional, o trabalho do engenheiro de produção tem se mostrado diversificado, podendo trabalhar em praticamente qualquer segmento da indústria, ou no segmento de serviços. Para o professor Wellington é o próprio acadêmico que leva o conhecimento e as atribuições para dentro da empresa, oferecendo novas ferramentas de trabalho e resultados de produção.
Além das competências já citadas, o engenheiro de produção otimiza a produção, gerencia a qualidade, auxilia na eficiência e no controle dos processos da empresa. Para Edinilson Slabei, outro concluinte de curso na Uniguaçu, dentro do curso todas as matérias, a grade curricular e os professores são importantes para construir o processo de desenvolvimento profissional e pessoal. “Desde que eu entrei no curso sempre busquei oportunidades que pudessem atribuir e desenvolver habilidades e experiências das mais variadas de trabalho. Quando fui buscar o mercado de trabalho, foi mais tranquilo, pois tinha referências de habilidades e práticas desenvolvidas, atribuindo na hora da contratação”, afirma. Ele ainda diz que teve todo um processo para alcançar o desejado e que é gratificante, pois a faculdade foi o grande passo para alcançar essas competências.
Corroborando com seus colegas, Lilian Karine Turek afirma que as vagas vão surgindo para todos os estudantes e que é um índice que só tende a aumentar. “Comparando com o mercado que a gente encontrou quando entramos no curso, com o de agora, o número de empregos aumentou muito. As empresas começaram a contratar os estudantes e viram que temos um perfil diferente, com relação a responsabilidade, olhar crítico, perfil colaborativo e implantação de melhorias reais.”
O coordenador Wellington diz que todos levaram soluções para dentro das empresas e do segmento profissional que até então eram desconhecidas na região. “Observamos uma procura maior do que a oferta deste profissional. Desejo boa sorte para esses profissionais, que hoje são colegas de trabalho, engenheiros que estão se posicionando no mercado e que com certeza vão representar muito bem a Instituição.”
O Secretário Municipal de Planejamento de União da Vitória, Clodoaldo Cleverson Goetz, assinou na manhã desta sexta-feira (25) ordens de serviço referentes à execução de serviços de Engenharia na infraestrutura física do Colégio Estadual Rio Vermelho e Escola Municipal Interventor Manoel Ribas.
O processo licitatório nº 138/2018 vencido pela Verza Prestadora de Serviços Ltda. ME definiu como valor contratual R$ 84.000,00 (oitenta e quatro mil reais). O prazo de execução é de 90 dias.
Goetz também liberou o início dos trabalhos para que a empresa Construtora Alvir Lopes Ltda promova melhorias no colégio estadual Adiles Bordin e escola municipal Dario Bordin; Colégio Est. Pedro Stelmachuck e Escola Mun. Amélia Hobi; Colégio Est. Aniz Domingos e Escola Mun. Valdomiro de Souza; Colégio Est. Judith Simas Canellas e Escola Mun. Duque de Caxias e Colégio Est. Inocêncio de Oliveira e na Escola Mun. Miguelina Treuke.
O valor contratual é de R$ 411.745,00 e o prazo de execução também é de 90 dias.
Rayllana Larsen, concluinte do curso de Medicina Veterinária da Uniguaçu, passou na sua segunda aprovação para Mestrado em Produção Animal, agora no Centro de Ciências Agroveterinárias da Universidade do Estado de Santa Catarina (CAV/UDESC), no município de Lages (SC). Desde criança ela tinha o sonho em ser veterinária e nunca se viu em outra profissão. “Na veterinária costumamos dizer que não somos nós quem a escolhemos, é ela quem nos escolhe”, afirma.
Durante esses cinco anos, a Uniguaçu virou sua segunda casa. “Sempre conciliando entre as aulas, o trabalho, estágios e cursos, cheguei a passar mais de 12 horas por dia lá dentro. E foi uma experiência excepcional.” Ela ainda comenta que fez amizades que vai levar para a vida e que aprendeu muito academicamente e amadureceu como pessoa e também profissionalmente. “O curso é excelente, conceituado pelo Ministério da Educação (MEC) e está entre as melhores faculdades de Medicina Veterinária do país. Dispõem de estrutura adequada, aulas de qualidade e professores capacitados. O que facilita muito a aprendizagem”, comenta Rayllana.
A Medicina Veterinária tem um leque muito amplo de atuação, não só em especialidades nos campos clínicos e cirúrgicos como em toda a parte de inspeção e qualidade de alimentos de origem animal. “Durante a graduação me identifiquei com as matérias de zootecnias e nutrição animal. Por isso, procurei especializações voltadas a produção animal.”
Segundo ela, por indicação de professores que estudaram nessas instituições, ela optou por tentar processo seletivo de mestrado na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), na área de Nutrição de Grandes Ruminantes e na Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) na área de Produção Animal. “Foi tudo muito rápido, ambos os processos seletivos aconteceram quando eu estava terminando meu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), então não tive muito tempo para me preparar para as provas, escrever projeto de pesquisa e reunir documentação. Fiz minha inscrição na UDESC no último dia. Em duas semanas, viajei pra Bahia para a entrevista na UESB, voltei para apresentar meu TCC e no dia seguinte estava em Lages para a entrevista no CAV/UDESC.”
Rayllana comenta que quando recebeu a notícia das duas aprovações, teve um misto de realização e gratidão. “Devo muito disso tudo aos meus professores e incentivadores por todo apoio e ensinamentos repassados ao longo desses cinco anos de Uniguaçu.” Ela optou em cursar Produção Animal na CAV/UDESC. O mestrado tem início em março. “Serão dois anos de muito estudo, pesquisa e dedicação, sempre em busca de conhecimento!”
O início do ano letivo está próximo e ainda há tempo para quem não garantiu a matrícula na educação básica. Entre os dias 4 e 7 de fevereiro, a Secretaria de Estado da Educação (SED) abre o segundo período de matrículas nas escolas estaduais para o Ensino Fundamental, Médio, Profissionalizante e Centro de Educação de Jovens e Adultos (Cejas). No primeiro período foram registrados 371.914 novos alunos, a expectativa é registrar mais 150 mil neste segundo momento.
Interessados devem realizar a matrícula diretamente na escola desejada munidos dos documentos: certidão de nascimento; carteira de identidade; atestado de frequência com indicação da etapa/ano em 2018 ou histórico escolar; comprovante de residência atualizado (até três meses anteriores a matrícula); uma foto 3×4; carteira de vacinação, para os estudantes do Ensino Fundamental e fotocópia do CPF dos pais ou responsáveis.
Para ingresso no Ensino Fundamental Regular, a criança deverá ter completado seis anos de idade até o próximo 31 de março, conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) e Portaria do MEC nº 1.035/2018. No Ensino Fundamental da Educação de Jovens e Adultos (EJA) é necessário ter 15 anos completos e 18 para o ensino médio.
As atividades de pesquisa com a cultura da canola na Fazenda Experimental da Uniguaçu, tiveram início em 2017 com o professor Elizandro Fochesatto, e estão vinculadas à um projeto de pesquisa com a Embrapa Trigo, objetivando estudar as Estratégias de manejo associadas a respostas ecofisiológicas da canola em lavouras brasileiras.
Dentro do projeto o professor Elizandro, juntamente com acadêmicos de Iniciação Científica, vem montando experimentos na Fazenda Experimental da Uniguaçu, visando estudar estratégias de manejo como posicionamento de híbridos de canola em diferentes épocas de semeadura, entendendo a resposta deste híbridos nas diferentes épocas, para posteriormente, fazer um indicativo de qual a melhor época de semeadura para a canola na região de União da Vitória, buscando elevar o patamar de rendimento de grãos e tornando a cultura rentável para os produtores rurais. Além disso incentivar o cultivo da canola e fomentar a importância e as potencialidades desta cultura.
Conhecendo pouco sobre cultura da canola, atualmente é a segunda oleaginosa mais produzida a nível mundial, devido a demanda do óleo vegetal para produção biodiesel e alimentação humana. Uma das grandes vantagens em cultivar canola é a inserção no sistema de rotação de culturas contribuindo em vários aspectos, como por exemplo ciclagem de nutrientes, quebra e sucessão de pragas e doenças, ainda pode ser destacado a importância na atividade apícola. Outro ponto positivo, é o preço pago ao produtor, que se equipara a soja.
No campo, o maior entrave para a cultura é o baixo rendimento médio de grãos, que nos últimos cinco anos foi de 1.148 kg/ha, valores muito abaixo do potencial genético de rendimento de grãos dos genótipos em uso, atualmente, superiores a 3.500 kg/ha. Existe alta variabilidade no rendimento de grãos nas diferentes regiões do Brasil e entre produtores dentro de uma mesma região, sendo que, alguns produtores da região Sul obtêm rendimentos de grãos na faixa de 1.800 a 2.000 kg/ha. Isto representa quase o dobro da média nacional, porém, mesmo estes valores ainda permanecem distantes do potencial genético de rendimento de grãos dos genótipos de canola.
Portanto, dois principais desafios de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação, precisam ser equacionados para que ocorra um processo virtuoso de expansão da cultura da canola no Brasil: a) estabilizar um nível mínimo de rendimento de grãos nas lavouras, assegurando a viabilidade econômica do cultivo; e, b) elevar o rendimento de grãos que tem sido obtido historicamente.
Inserido dentro deste contesto de desafios para expansão da canola no Brasil, está a “alta variabilidade meteorológica dos ambientes de produção da canola no Brasil, associados à ocorrência de eventos climáticos adversos, que contribuem para o baixo rendimento médio de grãos na cultura da canola“. Este é um dos principais pontos que estão sendo estudados na região de União da Vitória, buscando entender como a variabilidade climática da região influencia no crescimento, desenvolvimento e rendimento de grãos da canola.
Espera-se com os estudos já realizados e com os estudos nos próximos anos, poder entender a resposta da canola as condições climáticas da região e poder indicar para os produtores rurais qual a melhor época de semeadura para obtenção de sucesso no rendimento de grãos, além de mostrar resultados satisfatórios de incentivo e fomento do cultivo de canola na região Sul do Paraná e Planalto, Planalto Norte e meio Oeste Catarinense.
Além disso, outros estudos estão sendo realizados em paralelo com a cultura da canola na Uniguaçu, estes sendo de responsabilidade do professor Anderson Luiz Durante Danelli, juntamente com seus acadêmicos orientados, avaliando e quantificado as doenças que ocorrem na canola nos experimentos já conduzidos e nos que irão ser conduzidos na Instituição nos próximos anos.
O professor Elizandro Fochesatto destaca que o trabalho de pesquisa em condução desde 2017 é muito importante para a expansão da canola no Brasil e também coloca a Uniguaçu como instituição de ensino privada em destaque, pela contribuição com a pesquisa em canola juntamente com as demais instituições público/privadas do Brasil.
Centro de Eventos recebe primeira formatura da Uniguaçu
A emoção e a alegria tomaram conta da primeira colação de grau da Uniguaçu no Centro de Eventos, inaugurado em abril de 2018. O curso de Farmácia deu início às colações de grau de 2019 na sexta-feira, 18. O Centro de Eventos é um espaço novo e amplo que está suprindo as necessidades das comunidades de União da Vitória e Porto União, as quais contam, agora, com um local para receber diversos tipos de eventos culturais e sociais.
O Centro conta com mais de dois mil metros quadrados e hoje tem capacidade para receber aproximadamente 3 mil pessoas. A Uniguaçu agradece a todos que ajudaram e fizeram parte desta história e lembra que a agenda do Centro de Eventos para 2019 é extensa, com várias formaturas e eventos acontecendo neste espaço.
O Smart Uniguaçu é o movimento tecnológico que auxilia e facilita a definir objetivos e tornar as metas em realidade. Esse novo sistema irá abordar a evolução e evidenciar o nosso ensino pra valer e compromisso social.
Nestes 17 anos de história, a Uniguaçu sempre buscou o posto de melhor Instituição de Ensino Superior Presencial de toda a região. O fruto desta constante evolução, com auxílio da tecnologia disponível, traz para nosso acadêmico o Smart Uniguaçu
Confira as novidades:
Cursos Superiores: Odontologia e Ciências Contábeis
Cursos Superiores Tecnólogos: é uma graduação de nível superior, com duração média de 2 a 3 anos, engloba um conteúdo mais específico da área escolhida e privilegia a prática de mercado. Os novos cursos tecnólogos são: Design de Interiores, Produção Publicitária, Estética e Cosmética e Gastronomia.
Ensino Mediado por Tecnologias: flexibilização com organização didático-metodológica das práticas educativas, potencializando a aprendizagem no ensino superior.
Rematrícula Online: agora fazer sua rematrícula ficou mais fácil! O sistema funciona para os acadêmicos que tem sua situação acadêmica regularizada. Acessando o Portal do Aluno e seguindo os passos corretamente, o acadêmico evita filas e transtornos e realiza sozinho sua rematrícula.
Ambiente virtual: uma plataforma destinada à construção do conhecimento, proporcionando distribuição e desenvolvimento das atividades acadêmicas.
Biblioteca Virtual: os acadêmicos contarão com uma plataforma acessível 24 horas por dia, a partir de qualquer dispositivo com conexão à internet, para consulta de periódicos nas mais diversas áreas de conhecimento.
