Mais de dois mil reeducandos dos sistemas prisional e socioeducativo de Santa Catarina foram aprovados no Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos para Pessoas Privadas de Liberdade, o Encceja PPL. e estão habilitados para receber a Certificação do Ensino Fundamental e Médio.
Ao todo, 6.078 presos fizeram a prova e 2.067 tiveram aprovação total no exame. No sistema socioeducativo, dos 207 adolescentes que prestaram o Encceja PPL, 31 tiveram aprovação em todas as áreas.
A aprovação garante aos reeducandos e socioeducandos a possibilidade de prosseguir com os estudos durante o período em que estão privados de liberdade.
É considerado habilitado para receber a Certificação de Conclusão do Ensino Fundamental ou Médio o participante que atingir o mínimo de 100 pontos em cada uma das áreas de conhecimento, além de cinco pontos na redação.
Dez internos do sistema prisional foram destaque nos resultados conseguindo a nota máxima na redação do exame. Destes, dois são da Penitenciária Industrial de São Cristóvão do Sul; dois da Penitenciária Industrial de Joinville; um da Unidade Prisional Avançada de Imbituba; um do Presídio Regional de Blumenau; um da Penitenciária Sul, de Criciúma; um da Penitenciária Agrícola de Chapecó; um do Presídio Regional de Criciúma e uma interna do Presídio Regional de Rio do Sul.
Foto: Divulgação / SAP
Inicia nesta segunda (27) a chamada para professores Admitidos em Caráter Temporário (ACT) para o ano letivo da rede estadual de ensino em Santa Catarina. O cronograma de datas e horários, dentro do período de 27 a 31 de janeiro, é definido pelas Coordenadorias Regionais de Educação, que dividem a seleção de acordo as disciplinas ofertadas. A lista com os locais determinados para a escolha de vagas é disponibilizada no site da SED.
A seleção considera os professores classificados em dois editais. O primeiro, para o ensino regular, com prova realizada no fim de 2018 e o resultado prorrogado por mais um ano. O outro publicado em 2019 para selecionar candidatos ao cargo de segundo professor, que atende alunos com necessidades especiais na rede estadual, além de Programas e Projetos da SED.
A escolha das vagas será feita de acordo com a ordem de classificação dos candidatos que consta no resultado oficial. Eles iniciarão o ano letivo a partir de 3 de fevereiro, quando haverá formação pedagógica.
O Procon de Santa Catarina emitiu uma nota técnica para alertar sobre a prática abusiva de escolas e creches particulares de cobrar um valor diferenciado nas mensalidades para pessoas com deficiência. O objetivo da medida é informar e orientar os consumidores catarinenses.
Além de ser ilegal, a cobrança destas taxas pode gerar uma indenização para a família, a título de reparação moral. A suspensão deste tipo de cobrança está amparada pela Lei Brasileira de Inclusão n° 13.146/2015. A legislação ressalta que “está vedada às instituições privadas de qualquer nível e modalidade de ensino de cobrança de valores adicionais de qualquer natureza em suas mensalidades, anuidades e matrículas no cumprimento dessas determinações”.
Alguns estabelecimentos ainda realizam esta prática sob a alegação de utilizar os valores para custos extras, tais como acompanhantes e adaptações de materiais didáticos. Porém, esses custos contrariam os dispositivos legais e não são aceitos pelo órgão estadual.
A pessoa com deficiência tem o direito de estudar, seja na rede privada ou pública de ensino, sem nenhuma cobrança adicional de qualquer valor. A elevação do valor da mensalidade ainda é vedada pelo Código de Proteção e Defesa do Consumidor – CDC, que fala sobre exigir do consumidor vantagem manifestamente excessiva, e art. 51, sobre estabelecer obrigações consideradas iníquas, abusivas, que coloquem o consumidor em desvantagem exagerada, ou que sejam incompatíveis com a boa-fé ou a equidade.
“Como o termo já diz, práticas como estas são abusivas e passíveis de punição. Orientamos aos consumidores que têm conhecimento de condutas desta natureza que denunciem ao Procon mais próximo ou ligue 151, para que sejam tomadas as medidas cabíveis”, ressalta o diretor do órgão estadual, Tiago Silva.
Foto: Mauricio Vieira / Arquivo / Secom
Resultados estão disponíveis na Página do Participante, no portal e no aplicativo do Enem
Um total de 1.608.770 de participantes já visualizou as notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2019. O balanço é das 14h10 desta sexta-feira (17). As notas dos “treineiros”, que não concluíram o ensino médio em 2019, serão liberadas em março.
Para acessar os resultados, é necessário fazer login com CPF e senha. Na mesma página, o sistema permite a recuperação da senha pelo e-mail cadastrado. Quem não tem mais acesso ao e-mail registrado pode trocar o endereço eletrônico.
É preciso acessar a Página do Participante, seja no portal, seja no aplicativo do Enem, e seguir as seguintes instruções:
Responda ao desafio de segurança proposto pela Nanda, uma personagem digital. O desafio é importante para evitar o acesso de robôs;
Informe CPF na Página do Participante e, em seguida, insira a senha. Caso você não se lembre da senha registrada na inscrição, clique no link “Esqueci minha senha”, que está logo abaixo do campo de preenchimento;
O sistema vai pedir para o usuário escolher se a senha cadastrada será enviada para o e-mail registrado durante a inscrição ou se quer alterar o e-mail. O sistema dá uma pista para que o participante se lembre de qual e-mail foi cadastrado durante a inscrição;
Caso o participante opte por receber a senha no e-mail cadastrado, basta procurar na caixa de entrada. Caso não encontre, vale olhar na caixa de spam. Quem não tem mais acesso ao e-mail informado na inscrição ou quiser apenas trocar o endereço do correio eletrônico é só seguir as orientações;
O participante deverá responder às perguntas solicitadas a respeito dos dados informados na inscrição. Acertando todas as respostas, é só informar o novo e-mail;
O Inep vai enviar a senha para o novo e-mail e o participante poderá acompanhar suas notas no exame. É possível, inclusive, consultar os resultados de edições passadas, caso o usuário tenha feito o Enem em outros anos.
As notas do Enem 2019 podem ser usadas para ingressar na educação superior, como mecanismo único, alternativo ou complementar. A senha do Enem assim como o número de inscrição do participante, serão utilizados por quem vai se inscrever nos programas do Ministério da Educação (MEC). Com informações do Inep.
Mais uma vez acadêmicos do Centro Universitário Vale do Iguaçu e do Centro Universitário Campo Real deixaram suas férias, calor e praia para se dedicarem aos estudos! Pelo sexto ano nossos estudantes largam as férias e o verão brasileiro para estudar em Sevilha (Espanha), fazendo o curso de Teoria Crítica em Direitos Humanos.
O convênio entre a Uniguaçu/Campo Real e a Universidad Pablo de Olavide oportuniza aos nossos estudantes uma experiência inesquecível de aprendizado e crescimento cultural, tendo aula com professores de diferentes partes do mundo.
O curso começou teve início no dia 7 de janeiro e termina no dia 7 de fevereiro, quando todos regressam para compartilhar seus novos conhecimentos.
Esse ano estão participando do intercâmbio pela Uniguaçu: Érica Américo de Mattos e Gabriel França Candido, formandos em Direito, as acadêmicas Nicoli Kezen Kuakoski e Gabriela Iltchechen Custodio, do sétimo período de Direito, e o professor Hugo de Mattos Santa Isabel. Também, da Campo Real, as estudantes Marynara Boryça e Ana Carolina Moreles Lopes, do sétimo período de Direito.
Os intercambistas tiveram todo o apoio da Uniguaçu e da Campo Real, através do organizador do Programa de Intercâmbio, professor João Vitor Passuello Smaniotto, Pró-Reitor de Pós-Graduação, Iniciação à Pesquisa e Extensão do Centro Universitário Vale do Iguaçu, que os acompanha durante o curso.
Este é mais um dos motivos que nos faz estar entre as melhores instituições de ensino do país, pois estamos sempre buscando cumprir nossa missão de transformar a realidade que nos cerca, exercitando diariamente o nosso slogan Compromisso Social e Ensino pra Valer.
A Uniguaçu faz parte da história de milhares de pessoas e se orgulha em poder transformar realidades e construir a cada dia uma sociedade melhor. Após 18 anos atuando com ensino de qualidade no município de União da Vitória, a Uniguaçu consegue ver tudo que já conquistou e toda mudança ocorrida na região devido ao grande número de graduados na Instituição que atuam no mercado de trabalho. E hoje iremos contar duas histórias construídas dentro das salas de aulas da Uniguaçu!
Há alguns anos, o acadêmico André Luan Domingues realizou sua formação acadêmica na Uniguaçu. Sua trajetória acadêmica foi sempre em escola pública e chegou a graduação em Direito com uma bolsa integral do Prouni (O Programa Universidade Para Todos é um programa criado pelo MEC que fornece bolsas de estudo parciais e integrais em instituições de ensino particulares, para estudantes de baixa renda, sem diploma de nível superior).
“Na graduação conheci pessoas que mudaram por completo minha trajetória, amizades se formaram, outras se fortaleceram. Foi um período de grande aprendizado, sendo, neste momento, o surgimento da vontade de lecionar”, afirma.
Segundo ele, o desejo de lecionar surgiu diante da possibilidade constante da troca de saberes que o ambiente acadêmico propicia. “O mestrado em Direito na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) também foi uma fase extraordinária, que abriu novas possibilidades, reafirmando desejos.”
Ele comenta que o Direito representa uma arte que possibilita a busca pela compreensão da realidade social na qual vivemos, sendo primeiramente um caminho para busca de respostas e de mais e novas dúvidas acerca de tudo. Além disso é um mecanismo de luta, de busca por, além de compreensão, alteração dessa realidade, enquanto busca de igualdade social.
O seu colega do curso de Direito, Everton Luís da Silva, também egresso da Uniguaçu, diz que escolheu o Direito em um momento relativamente complicado de sua vida, onde ele não sabia se cursava Direito ou Matemática. “Ser professor era um sonho que eu tinha e foi isso que me levou a seguir carreira no magistério jurídico. Conforme eu fui tendo o contato com os professores o sonho em ser professor de Matemática acabou se transferindo para o Direito.”
A busca constante pelo conhecimento fez com que ambos seguissem juntos em busca da realização de seus sonhos. “O André me acompanha há bastante tempo. A gente tinha optado por fazer uma semana de cada curso e então decidiríamos qual seguir. Mas acabamos fazendo a primeira semana no curso de Direito e nos apaixonamos. Isso se deve aos professores que tivemos.”
Everton ainda comenta que o primeiro ano dentro da universidade é muito importante para que os alunos se sintam em casa e acolhidos. Ele também foi agraciado com uma bolsa de estudos integral do Prouni e entrou no universo que acreditava que não era tão apaixonante. “Lecionar hoje é uma forma de retribuição para outras pessoas, como se fosse devolver para a sociedade aquilo que tivemos.”
A educação como transformação
Segundo Everton, a época da faculdade foi um momento ambíguo, por um lado a realização de um sonho, pois sua mãe era diarista e ele trabalhou desde cedo para ajudar em casa. “Eu conseguia ter uma perspectiva de vida muito melhor, mas, por outro lado, eu ia para a faculdade de bicicleta, mesmo se o tempo estivesse frio ou chovendo. O acesso era um pouco difícil, foi uma época árdua mas prazerosa e que mudou a minha vida.”
Ele ainda comenta que a universidade tem esse papel, de mudar a vida das pessoas, seja do ponto de vista individual ou do ponto de vista social. “E por esta razão eu acho as políticas de inclusão fantásticas. Eu jamais imaginaria ter uma mudança de vida se não fosse a universidade.”
Segundo ele o Direito é um grande guardador de memórias, porque ele não só registra um momento da história, ele também destaca alguns elementos desses momentos. “O Direito registra momentos da minha história também, das pessoas que convivem comigo. Cada passo, cada progresso pessoal, sempre esteve atrelado a um ganho do ponto de vista jurídico, onde eu me tornei mais livre, menos desigual, pois ele sempre registrou meus passos conforme o estudo do próprio.”
O Doutorado
E então eles chegaram a fase do doutorado. Ambos farão o doutorado em Direito na Universidade Federal do Paraná (UFPR), que, segundo André, é sem sombra de dúvidas a realização de um sonho! “A busca por constante aperfeiçoamento, a possibilidade de troca de experiências e aprendizado constante marcam tal etapa como de relevância ímpar em minha trajetória, com a afirmação de que se está trilhando um caminho de busca de construção pelo que podemos, em termos constitucionais, chamar de sociedade livre, justa e solidária, uma vez que a academia é um dos pilares de construção dos saberes, de diálogos de fontes e de construção do futuro”, afirma André.
Everton diz acreditar muito na educação, na transformação que ela traz e é por isso que ele leciona e continua estudando mais a cada dia. “A educação faz parte do que é mais essencial da vida de uma sociedade, ela não é um mero adereço. Há uma transformação regional muito evidente e eu tive a sorte em fazer parte disso.” Ele ainda comenta que após a faculdade teve dificuldades como todo mundo tem, mas foi em busca, amadureceu muito e também fez mestrado em Santa Maria (RS), juntamente com seu colega André.
“E agora chegamos ao doutorado, algo que coroa nossa trajetória pois estudamos em colégio público, concluímos a graduação com bolsa, trabalhamos nesse período durante o dia e a noite íamos estudar, concluímos o mestrado e agora estamos realizando outro sonho, seguindo os passos de alguns professores que admirávamos”, complementa Everton.
As oportunidades que a vida criou, fez com que eles conseguissem sempre estar juntos. “Nós caminhamos juntos, e isso facilitou muito, pois sempre tivemos uma colaboração de ambas as partes. Nós nunca competimos e essa é uma chave para esse sucesso”, afirma Everton. Ele ainda diz estar feliz em poder hoje fazer parte de um programa, se aprimorar e transformar a vida de muitas pessoas assim como a sua foi transformada. “Nós fazemos do magistério um exercício de amor.”
Para o coordenador do curso de Direito, Sandro Marcelo Perotti, a Uniguaçu proporcionou a ele a honraria de ter sido professor da ambos, quando ainda frequentavam a Instituição como acadêmicos, portanto ilustres e brilhantes egressos. “Quem acompanhou o desenvolvimento deles durante todo esse tempo não ficaria nem um pouco surpreso com o ingresso de ambos em um dos programas de doutorado mais respeitados do Brasil, e consequentemente um dos mais concorridos.”
Ele ainda comenta que quem é parte da Uniguaçu sente-se orgulhoso de mais esta fase da carreira de ambos. “Mais do que isso, orgulho de tê-los como mestres do curso de Direito que um dia os formou professores, e agora, mais do que ensinar, inspiram”, afirma Perotti.
Com o objetivo de auxiliar e orientar os consumidores na compra do material escolar, o Procon/SC realizou nesta semana uma pesquisa de preços dos artigos mais procurados por pais e estudantes. Entre os 40 itens analisados pelo órgão vinculado à Secretaria de Estado do Desenvolvimento Econômico Sustentável, o destaque fica por conta da caneta esferográfica, que apontou uma variação de preço de 1498%.
A principal orientação do diretor do Procon Estadual, Tiago Silva, é que o consumidor faça uma pesquisa, visite diferentes locais e fique atento aos preços.
De acordo com a Lei 12.886/2013, na lista de material solicitado pelas escolas, não podem estar incluídos itens de uso coletivo, higiene pessoal e limpeza ou taxas para suprir despesas como água, luz, telefone, impressão e fotocópia.
Não pode ser solicitado aos pais que comprem os materiais na própria escola e nem exigir determinadas marcas, locais de compra, exceto quando a compra do material didático for apostilas.
A cobrança da taxa de material escolar sem a apresentação de uma lista é considerada abusiva. A escola é obrigada a informar quais itens devem ser adquiridos. A opção entre comprar os produtos solicitados ou pagar pelo pacote oferecido pela instituição de ensino é sempre do consumidor.
Aproveite itens que sobraram do ano passado. A compra em grupo, ou no atacado, também pode dar descontos vantajosos.
É importante lembrar que nem sempre o material mais sofisticado é o de melhor qualidade ou o mais adequado.
Artigos com personagens, logotipos e acessórios licenciados geralmente tem preços mais elevados.
Materiais como colas, tintas, pincéis atômicos, fitas adesivas, entre outros, devem conter informações claras, precisas e em língua portuguesa a respeito do fabricante, importador, composição, condições de armazenagem, prazo de validade e se apresentam algum risco ao consumidor.
Foto: Julio Cavalheiro / Arquivo / Secom
Garanta hoje mesmo a sua vaga para o curso superior que deseja ingressar em 2020! Com o Vestibular Agendado da Uniguaçu você fica ainda mais próximo de realizar o sonho de fazer uma graduação.
O Vestibular Agendado é uma opção para quem não participou das provas seletivas de Inverno e Verão. O simulado pode ser realizado nas segundas, quartas e sextas-feiras, às 14 horas, ou ainda aos sábados pela manhã.
A Uniguaçu se destaca a nível nacional em relação à qualidade dos seus cursos ofertados. A Instituição alcançou o conceito 4 (numa escala de 1 a 5) pelo sétimo ano consecutivo, sendo considerado pelo Ministério da Educação o 4° melhor Centro Universitário do Estado do Paraná.
Além disso, a Instituição promove o desenvolvimento educacional e social da região por meio de um ensino de qualidade em todas as áreas de conhecimento que oferece.
Venha fazer parte dessa história com a gente. Para agendar sua prova basta entrar contato pelo telefone (42) 3522-6192 ou diretamente pelo site www.uniguacu.edu.br.
Com o início do período de compra de material escolar, Inmetro faz um alerta a pais e responsáveis: na hora de escolher os itens da lista, é preciso adquirir produtos que atendam a requisitos mínimos de segurança, a fim de evitar acidentes e evitar riscos às crianças.
Atualmente, 25 artigos escolares estão abarcados pelo regulamento do Instituto e ostentam o Selo de Identificação da Conformidade. Entre outros requisitos, alguns pontos verificados nos produtos são a presença de substâncias tóxicas em itens que possam ser levados à boca ou com risco de serem ingeridos ou inalados; bordas cortantes; e pontas perigosas.
Fique atento:
O Selo deve ser afixado na embalagem ou diretamente no produto.
No caso de material vendido a granel, como lápis, borrachas, apontadores ou canetas, a embalagem expositora com o Selo do Inmetro deve estar próxima ao produto.
Não compre artigos escolares em comércio informal, pois não há garantia de procedência e tais produtos podem não atender às condições mínimas de segurança.
Guarde a nota fiscal do produto: ela é sua comprovação de origem do produto e recebê-la é seu direito como consumidor.
Em casos de acidentes de consumo envolvendo um artigo escolar ou qualquer outro produto ou serviço, faça o relato no Sistema Inmetro de Monitoramento de Acidentes de Consumo – Sinmac (www.inmetro.gov.br/sinmac).
Uniguaçu é reconhecido como o 4º melhor Centro Universitário do Paraná
Na última semana, o Ministério da Educação (MEC), através do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), divulgou os resultados do Conceito Preliminar de Curso (CPC) e do Índice Geral de Cursos (IGC), principais indicadores de qualidade que avaliam as Instituições de Ensino Superior do Brasil.
A Uniguaçu novamente se destaca a nível nacional em relação à qualidade dos seus cursos ofertados. Dessa vez foram os cursos de Administração e Direito que tiveram destaques por fazerem parte do ciclo avaliativo do MEC na edição do Enade em 2018.
O curso de Administração obteve o conceito 4 (em um critério de 1 a 5), sendo considerado o 8° melhor curso de Administração entre os Centros Universitários de todo Estado do Paraná. Sendo assim, o único curso com sede na região com o conceito 4, obtendo a maior nota de toda região de abrangência da Uniguaçu.
O curso de Serviço Social também obteve o conceito 4, sendo considerado pelo Ministério da Educação o 2° melhor entre os Centros Universitários de todo o Estado do Paraná e 8° entre todas as Instituições.
Já o curso de Direito, mais uma vez, se destaca com excelentes resultados, sendo, atualmente, considerado o melhor curso entre todos os cursos ofertados no Estado do Paraná, em 35° entre todos os 1.114 cursos no país, estando ante os 4% melhores cursos do Brasil.
Resultados que comprovam a qualidade junto as aprovações do Exame da Ordem dos Advogados (OAB) no ano de 2019, onde, no último resultado obteve 38,46% de aprovação, estando entre os 10% cursos com maior aproveitamento em todo país.
Além de todos esses ótimos resultados, a Instituição se destacou alcançando o conceito 4 pelo sétimo ano consecutivo, sendo considerado pelo Ministério da Educação o 4° melhor Centro Universitário do Estado do Paraná.
Portanto, a Uniguaçu é a única Instituição em União da Vitória e região com o conceito 4, sendo que as instituições com conceito 4 e 5 são consideradas excelentes. Essa avaliação afere as qualidades das ofertas de todos os cursos, tendo como seus critérios iguais para todas as Instituições de Ensino Superior do Brasil.
Os reflexos da qualidade da Uniguaçu estão nos resultados acima, provando que a Uniguaçu promove o desenvolvimento educacional e social da região por meio de um ensino de qualidade em todas as áreas de conhecimento que oferece.
Os resultados não são apenas mais um conceito, mas sim a reafirmação do MEC com relação a qualidade de estrutura e de formação dos profissionais que saem da Instituição.
A Uniguaçu vem modificando realidades e estes são resultados de um trabalho em conjunto entre a reitoria, pró-reitorias, colaboradores, professores, acadêmicos e a sociedade.
A Reitora da Instituição, professora Marta Borges Maia, comemora os resultados e diz que isso comprova todo o empenho dos colegiados (acadêmicos, professores e coordenadores) que participaram do Enade e também o trabalho realizado diariamente pelos colaboradores. “Os resultados são frutos de todos que fazem parte dessa trajetória. É um orgulho ver a Uniguaçu evoluindo a cada ano. Com determinação e garra iremos ainda mais longe, culminando novos resultados”, afirma .
