Com o objetivo de levar conhecimento científico às crianças, pesquisadores da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Câmpus de Sinop, desenvolvem livro infantil com informações a respeito da COVID-19. A obra contextualiza conceitos da microbiologia e aborda a origem do vírus, as formas de contágio, iniciativas para prevenção e os sintomas da doença.
O livro integra o projeto de extensão MT Ciência, que visa popularizar os conceitos científicos estreitando os laços entre a Universidade e a sociedade. A série Pequenos Cientistas já publicou exemplares que aprofunda sobre os mosquitos, percevejos e besouros. Nesta edição sobre o coronavírus, os professores apresentam conhecimentos fundamentas para a compreensão da doença.
“É desafiador pegar o conhecimento científico e simplificar para que as crianças compreendam a sua totalidade. Porém, isso tem uma importância fundamental para que a alfabetização aconteça de forma efetiva. Nós queremos auxiliar na formação de novos cientistas no Brasil”, afirma uma das autoras da obra, professora Roberta Martins Nogueira.
De acordo com a docente, a equipe de pesquisadores foi formada por professores de diferentes áreas, com o intuito de aprofundar o saber técnico. Foram elaboradas perguntas que seriam respondidas ao longo do livro e, após as respostas, o exemplar foi encaminhado para o conselho editorial para ter o parecer pedagógico.
Também participaram do desenvolvimento do livro as professoras Fabiana Donofrio, Roberta Vieira de Morais Bronzoni, o professor Evaldo Martins Pires e a médica especialista em imunologia, Leticiane Munhoz Socreppa.
A primeira remessa contendo 500 barras de sabão de coco já estão sendo produzidas nos laboratórios da Uniguaçu para doação à Assistência Social de União da Vitória e Porto União.
Na produção estão sendo utilizados 100 litros de óleo de soja usado, doados pela empresa Iguaçu Ambiental. No processo de produção de sabão estão sendo quantificados os reagentes de maneira que não haja nenhum reagente em excesso que possa prejudicar quem irá utilizar o produto.
O sabão é elaborado através de uma reação de saponificação, que ocorre entre um triglicerídeo e uma base forte. Esse processo demora normalmente entre 6 e 12 horas, mas como estamos utilizando um catalizador, que é o álcool 92%, o tempo deste processo diminuiu para 20 a 25 minutos.
Após a produção de uma pasta resultante do processo de saponificação, ela é colocada em formas e moldes onde é deixada para descansar em torno de um dia. Após este descanso o sabão está pronto para o corte. Depois de realizado o corte, o sabão é deixado em tempo de cura por oito dias. Após esse período ele já pode ser utilizado para os devidos fins.
Após a entrega desta primeira remessa, que está sendo acompanhada por farmacêutico responsável e técnicos qualificados, serão produzidas mais 500 barras de sabão, totalizando na produção e doação de 1000 barras.
A Uniguaçu agradece a todos os envolvidos em ações como esta, que ajudam a amenizar os impactos causados pela Pandemia que estamos enfrentando.
O Centro Universitário Vale do Iguaçu (Uniguaçu) constituiu um Comitê de saúde específico, em conjunto com as prefeituras municipais de União da Vitória e Porto União, para discutirem e executarem Planos de Ações referente ao enfrentamento ao Coronavírus.
A ideia central é reunir os profissionais da área de Saúde para que as discussões sejam objetivas e as tomadas de decisões baseadas em estudos e relações científicas, bem como todas as medidas a serem executadas sejam unificadas, para que a população tenha acesso às mesmas informações e serviços.
Essa é mais uma ação de responsabilidade social da Uniguaçu, que já vem realizando uma série de ações para ajudar a amenizar os impactos da pandemia, entre elas:
– Produção de 40 máscaras de proteção para os órgãos de saúde de Porto União da Vitória;
– Arrecadação de alimentos para contribuir com a ação social dos municípios;
– Produção de 1000 barras de sabão de coco, para as assistências sociais;
– Cessão de toda a estrutura física e dos laboratórios para o enfrentamento ao Coronavírus.
A Imperial College London apresenta em um de seus artigos, publicado no dia 26 de março de 2020, que, se não controlado, o Coronavírus pode ser responsável por mais de 40 milhões de mortes em todo mundo.
Segundo estudos da professora Azra Ghani, que coordenou os estudos de modelagem matemática sobre o comportamento do Coronavírus e seus efeitos em cinco cenários, se decisões forem tomadas precocemente, mais de 95% (cerca de 38,7 milhões) da população pode ser salva.
Fonte: https://www.imperial.ac.uk/news/196496/coronavirus-pandemic-could-have-caused-40/
Confira os resultados do estudo
Pensando nos profissionais da saúde que estão atuando no combate do Coronavírus na região, o Centro Universitário Vale do Iguaçu (Uniguaçu) está auxiliando na fabricação de máscaras faciais.
Por meio de Impressoras 3D, acadêmicos de Engenharia de Produção, Engenharia Elétrica e Engenharia Mecânica estão fabricando máscaras faciais que fazem parte dos Equipamentos de Proteção Individual (EPIs).
As máscaras auxiliam na proteção do usuário contra a contaminação de gotículas de saliva. A primeira remessa totaliza 40 máscaras que serão entregues para Hospitais e Órgãos de Saúde da região de União da Vitória e Porto União.
Segundo o professor André Tomacheski, a equipe de acadêmicos e docentes é composta por aproximadamente 30 pessoas que buscam encontrar soluções para os órgãos de saúde e para a comunidade como um todo.
Este é mais um projeto da Uniguaçu que vem para fortalecer o nosso Compromisso Social.
O Centro Universitário Campo Real, o Centro Universitário Vale do Iguaçu (Uniguaçu) e as Faculdades do Centro do Paraná (UCP), após reunião conjunta entre seus Conselhos Superiores, e diante das atuais circunstâncias nacionais e regionais, em relação à prevenção de propagação de Coronavírus (COVID-19), informam que:
Está mantida a suspensão das atividades acadêmicas presenciais até 17/04/2020.
Reitera-se que por atividades acadêmicas compreendem-se: aulas de graduação e pós-graduação, grupos de estudos, estágios curriculares que envolvem atendimento ao público, atividades realizadas em unidades de saúde (hospitais, clínicas, postos, etc.), assim como todos os eventos extracurriculares, tais como: palestras, simpósios, jornadas, confraternizações, etc.
Serão mantidas as aulas e atividades em Ambiente Virtual de Aprendizagem, o que inclui a Semana de Provas, prevista no calendário acadêmico, que está mantido.
Reiteram-se as orientações já divulgadas entre toda a comunidade acadêmica no que se refere à:
• Intensificar cuidados com a higienização das mãos e uso de álcool em gel;
• Evitar contato próximo nos cumprimentos cordiais;
• Cobrir boca e nariz ao tossir ou espirrar;
• Evitar tocar nariz, olhos e boca antes da adequada higienização;
• Não compartilhar objetos de uso pessoal;
• Limpar com álcool objetos tocados com frequência;
• Utilizar lenços descartáveis;
• Manter ambientes ventilados;
• Não utilizar bebedouros;
• Permanecer em casa ao sinal de qualquer sintoma de gripes ou doenças respiratórias, procurando atendimento médico em caso de falta de ar.
Os atendimentos administrativos das IES continuam disponíveis por whatsapp e telefones divulgados em suas redes sociais.
Qualquer nova medida a ser adotada ou nova decisão serão tomadas sempre em consonância com as orientações das autoridades oficiais na área da saúde e serão comunicados nos veículos oficiais das instituições.
Tais medidas têm o objetivo de demonstrar os esforços das IES em colaborar com as autoridades públicas na contenção da pandemia e evitar maiores prejuízos acadêmicos.
Num momento em que o mundo é assolado com a pandemia de Coronavírus, a solidariedade passa a ser um dos caminhos mais sensatos e corretos a serem tomados. Pensando nisso o Centro Universitário Vale do Iguaçu (Uniguaçu) vem tomando diversas medidas diante das circunstâncias de prevenção de propagação de Coronavírus (COVID-19), bem como prestando atendimento à toda a população que tem procurado.
Frente ao cenário da saúde da região e pensando no bem-estar da população, e fazendo valer o compromisso social, a Uniguaçu coloca sua estrutura física à disposição dos municípios para utilização neste período de Pandemia.
Assim, disponibilizaremos nossos espaços de laboratórios para auxiliar, se preciso, em exames e análises clínicas e produção de sabonete e sabão, pois contamos com uma vasta estrutura tecnológica e com equipamentos modernos, que apresentam precisão e exatidão em seus resultados.
Além disso, colocamos à disposição o nosso Centro de Eventos, localizado ao lado do Centro Tecnológico Uniguaçu (CTU), que hoje é o maior Centro de Eventos da região. O espaço conta com mais de dois mil metros quadrados e conta com uma ótima estrutura onde pode ser instalado um Hospital de Campana, se necessário.
Pensando também nos profissionais de saúde que atuam no combate do Coronavírus na região e em seus familiares, oferecemos nossos espaços internos de sala de aula, que podem ser transformados em alojamentos para todos os envolvidos.
É a Uniguaçu cada vez mais perto da população, fazendo valer o seu compromisso social.
Estamos passando por um problema em nível mundial, a pandemia de Coronavírus. Isso aos poucos nos trouxe novos hábitos, formas de trabalhar, estudar, de se relacionar e até mesmo de pensar. Por isso, nesse momento cabe ao Centro Universitário Vale do Iguaçu – Uniguaçu apresentar alternativas para que o impacto dessa pandemia não cause transtornos.
A primeira preocupação concentrou-se nas aulas e atividades por meio de metodologias diferenciadas, utilizando a tecnologia e ambientes virtuais de aprendizagem, com os professores conduzindo as suas aulas no formato virtual. Dessa maneira garantimos que o semestre letivo não será perdido, conseguindo assim finalizá-lo.
A segunda preocupação, visando contribuir com o esforço coletivo para enfrentar a pandemia e compreendendo as dificuldades da maioria dos acadêmicos e seus familiares, as mensalidades de maio, junho e julho serão postergadas para o final do curso, por meio do Plano Solidário Emergencial. Para tanto é preciso que o estudante:
– Esteja regularmente matriculado na Instituição e com as mensalidades de janeiro a abril quitadas;
– Comprometa-se em assistir às aulas e desenvolver as atividades solicitadas;
– De maneira voluntária e dentro de suas possibilidades, opte por adiar para o término do curso as mensalidades de maio, junho e julho. Para isso é necessário entrar no portal do aluno, localizar o ícone do Plano Solidário Emergencial, ler e aceitar o termo de adesão.
Os acadêmicos que aderirem ao Plano terão as mensalidades de maio, junho e julho alocadas para o final do curso.
A terceira preocupação está centrada naqueles estudantes que querem continuar pagando suas mensalidades no decorrer dos meses de maio, junho e julho. Esses terão 20% de desconto na pontualidade, não precisando aderir ao Plano Solidário Emergencial.
É o Centro Universitário Vale do Iguaçu – Uniguaçu pensando sempre no compromisso social e no desenvolvimento de cada um de seus acadêmicos e, em momentos como esse, sabemos que o melhor caminho é sempre colaborar.
Dúvidas:
Central do Acadêmico
Whats: (42) 9 9122-0238
O governador Carlos Massa Ratinho Junior determinou que alimentos adquiridos pelo Estado para compor a merenda escolar sejam distribuídos para famílias de estudantes beneficiários do Bolsa Família. São cerca de 230 mil alunos inscritos no programa no Paraná. Também há a determinação de que o Programa Leite das Crianças, que atinge 110 mil crianças entre 6 meses e 3 anos de idade e envolve 5 mil produtores rurais, seja mantido.
A distribuição ocorre em razão da suspensão das aulas na rede estadual, medida adotada para evitar a propagação do novo coronavírus. Num primeiro momento devem ser repassados alimentos perecíveis e próximos à data de vencimento que já estão armazenados nas escolas.
Conforme resolução da pasta, a entrega de novas remessas da merenda escolar, e como esses itens serão distribuídos aos estudantes em situação de vulnerabilidade social, será definida posteriormente.
A direção das instituições de ensino tem autonomia para definir como será feita a distribuição dos alimentos perecíveis que já estão nas escolas, organizando a entrega de forma a evitar aglomerações e sem envolver profissionais ou voluntários que estejam no grupo de risco. Os alunos e suas famílias devem retirar os alimentos exclusivamente nas instituições em que estão matriculados. Foto Gilson Abreu/ AEN
Com a adoção de medidas restritivas no combate à proliferação do novo coronavírus, a Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina (SED) realizou uma videoconferência com os responsáveis pelas 36 Coordenadorias Regionais de Educação para responder dúvidas e colocar em prática o plano de suspensão de aulas por 30 dias na rede estadual de ensino. A medida foi definida por decreto, publicado na terça-feira (17).
As principais dúvidas dos gestores regionais
Como fica a atuação dos servidores da Educação?
Professores e servidores das escolas entram em recesso e aguardam comunicado no dia 02 de abril, com a avaliação do período e o cenário.
Servidores administrativos do órgão central e das Coordenadorias Regionais de Educação permanecem em atividade, conforme o decreto nº 509/2020, mas o trabalho será remoto, podendo haver casos excepcionais, de acordo com demandas eventuais. Os servidores poderão acessar o sistema em modo remoto durante o período de isolamento.
Trabalhadores contratados por empresas terceirizadas que atuam para a SED também param as atividades. Da mesma forma, os contratados por Associações de Pais e Professores (APPs). A atuação da vigilância patrimonial será mantida.
Qual será o calendário de reposição das aulas?
A preocupação com o calendário é evidente, mas ainda é prematura uma tomada de decisão. A Secretaria de Estado da Educação, juntamente com Ministério Público, União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Federação Catarinense de Municípios (Fecam) e Conselho Estadual de Educação (CEE), estão dialogando para soluções relacionadas à reposição de calendário, considerando a necessidade do cumprimento de 800 horas-aula anuais. Assim que houver definição, os gestores serão informados.
Como orientar os pais que estão em casa com os filhos nesse momento?
É importante esclarecer que este período não é um período de férias, mas um recesso antecipado para evitar o contato social e contribuir com as medidas de prevenção ao novo coronavírus. Portanto, a orientação principal é evitar que as crianças e os jovens saiam de casa.
A Diretoria de Ensino da SED está atuando na produção de materiais para aproveitamento do chamado “ócio criativo”. Serão disponibilizados conteúdos e sugestões de atividades em família, como dicas de leitura, filmes, games e solução de problemas, para ocupar de forma produtiva o tempo que os estudantes passarão em casa. A SED irá difundir este conteúdo entre a comunidade escolar nos próximos dias.
O que acontece com a alimentação escolar?
A SED mantém a entrega de alimentação escolar nas aldeias indígenas de todo o território catarinense. Também foi definida pela SED a logística de retirada dos alimentos que ainda estão nas cozinhas das escolas. Os diretores podem ser acionados para que as empresas terceirizadas que atuam nesta demanda realizem a coleta.
A SED viabiliza uma solução para atender a alunos de baixa renda. A mais ágil é a destinação de recursos para alunos em vulnerabilidade social e famílias com baixa renda via cartão bolsa-família como um adicional per capita. A secretaria aguarda o avanço da proposta, feita para o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e que será deliberada pelo fundo, vinculado ao Governo Federal. Outras alternativas são estudadas para a segunda quinzena de suspensão de aulas.
Como fica a segurança nas escolas estando elas fechadas?
Os vigilantes contratados estarão nos postos de trabalho. O gestor escolar precisa, ao fechar a escola nesse período, verificar o funcionamento correto do alarme, para reduzir a possibilidade de ocorrências.
Quais as orientações para o trabalho remoto dos servidores administrativos das coordenadorias?
A SED orientou que os servidores e as coordenadorias (CREs) reúnam os dados das pessoas e os encaminhem à gestão direta para os acessos necessários a sistemas para o desempenho do trabalho remoto.
Como ficam os serviços de manutenção que haviam iniciado?
Os serviços e obras que estavam sendo executados, como capina e roçada, devem ser paralisados por sete dias, em atendimento ao decreto de emergência do Governo.
As últimas chamadas dos professores ACT, realizadas a partir de 16 de março, serão válidas?
Os contratos já assinados deverão ser mantidos. No caso de contratos ainda não inseridos no sistema, os mesmos não terão efeito. Uma nova chamada de ACT será feita quando a situação retornar à normalidade, respeitando a lista de classificação dos professores aprovados.
O cartão CPESC mudará o prazo de utilização?
O período de uso do cartão que atende aos gestores escolares para pequenos reparos, o CPESC, é de 90 dias, mas esse prazo poderá ser prorrogado, conforme a necessidade, quando houver o retorno das aulas nas unidades escolares.
É possível autorizar o empréstimo eventual de escolas para atividades de saúde, como vacinação?
A SED informa que compete aos coordenadores promover essa articulação com as autoridades de saúde locais nas regiões. Portanto, os gestores regionais e locais devem receber esses documentos e avaliar cada caso. Nesse momento de pandemia, as definições das secretarias de saúde se sobrepõem à educação.
Qual a orientação para as Associações de Pais e Professores (APPs) que teriam eleições nos próximos dias?
A recomendação é confeccionar uma nova ata, informando ao banco que a vigência da APP continua nesse período de pandemia.
Atividades dos professores devem ser inseridas no sistema professor on-line?
Atividades realizadas segunda, 16, e terça-feira, 17, devem ser inseridas normalmente no sistema, que ficará aberto para que os professores que quiserem o utilizem para colocar conteúdos em dia.
>> Coronavírus em SC: tire suas dúvidas sobre as medidas de restrição impostas pelo Governo
Quais os contatos ativos da SED durante o período de trabalho remoto?
Os e-mails estarão ativos, apenas os números de telefone fixo não valem para o período de isolamento.
Gabinete do Secretário
gabs@sed.sc.gov.br
Gabinete do secretário adjunto
gabsa@sed.sc.gov.br
Coordenador das Regionais de Educação
assessoriacre@sed.sc.gov.br
Assessoria de Articulação com os Municípios
osmarmatiola@sed.sc.gov.br
Assessoria de Comunicação
imprensa@sed.sc.gov.br
(48) 99132-5252
(48) 8821-7367
(48) 9698-4543
Consultoria Jurídica
cojur@sed.sc.gov.br
Controle interno e ouvidoria
controleinterno@sed.sc.gov
ouvidoria@sed.sc.gov.br
Diretoria de Administração e Finanças
diaf@sed.sc.gov.br
Diretoria de Ensino
digr@sed.sc.gov.br
Diretoria de Gestão de Pessoas
digp@sed.sc.gov.br
Diretoria de Planejamento e Políticas Educacionais
dipe@sed.sc.gov.br
– Consulte os e-mails de todas as gerências da SED .
– Consulte os e-mails de todas as Coordenadorias Regionais de Educação .
– Comunicados e informes serão encaminhados por e-mail aos servidores ou publicados no site sed.sc.gov.br .
– Informações oficiais sobre o coronavírus são difundidas no site http://www.saude.sc.gov.br/coronavirus/ .
